Федеральный проект «Современная школа» направлен на обеспечение возможности детям получать качественное общее образование в условиях, отвечающих современным требованиям, независимо от места проживания ребенка, организацию комплексного психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений, а также обеспечение возможности профессионального развития педагогических работников.
ЗА СЧЕТ МЕРОПРИЯТИЙ ПРОЕКТА К КОНЦУ 2024 ГОДА БУДУТ ДОСТИГНУТЫ СЛЕДУЮЩИЕ ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ПОКАЗАТЕЛИ:
- 1 067 089 НОВЫХ МЕСТ в общеобразовательных организациях - 24 337 ЦЕНТРОВ «ТОЧКА РОСТА» в общеобразовательных организациях сельской местности и малых городов 24 950) - 428 ДЕТСКИХ ТЕХНОПАРКОВ «КВАНТОРИУМ», в том числе 293 в общеобразовательных организациях - 900 КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ с обновленной материально-технической базой - Методическая поддержка НЕ МЕНЕЕ 6 000 школ, показывающих низкие образовательные результаты - 33 ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОПАРКА «КВАНТОРИУМ» в педагогических вузах - 28% педагогов-психологов образовательных организаций пройдут курсы повышения квалификации
Обеспечение работы единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров, в том числе центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников в субъектах Российской Федерации.
- 283 консультационных центра (службы) психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям с детьми дошкольного возраста - 28% штатных педагогов-психологов образовательных организаций, повысивших квалификацию - 20 МИЛЛИОНОВ УСЛУГ психолого–педагогической, методической и консультативной помощи будут оказаны родителям - 3 350 УЧИТЕЛЕЙ, прибывших на работу в сельскую местность, получивших единовременную финансовую поддержку - 37 000 ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ общеобразовательных дисциплин в профессиональных образовательных организациях, которые прошли повышение квалификации
Благодаря реализации федерального проекта к 2024 году будут обновлены содержание и технологии преподавания общеобразовательных программ, в том числе общеобразовательных дисциплин в профессиональных образовательных организациях
